Halaman

Ringkasan Materi PPKn Kelas 8 Bab 6 "Memperkuat Komitmen Kebangsaan"


Ringkasan Materi PPKn Kelas 8 Bab 6 "Memperkuat Komitmen Kebangsaan"

CecepGaos.Com - Halo Sahabat Edukasi! Selamat datang kembali di blog sederhana media informasi pendidikan CecepGaos.Com. Kali ini saya ingin berbagi ringkasan materi PPKn Kelas 8 Bab 6 tentang "Memperkuat Komitmen Kebangsaan".


A.  Semangat dan Komitmen Kebangsaan Pendiri Bangsa
BangsIndonesilahir dabangkimelalui sejaraperjuangabangsa yanpernah dijajah oleh Belanda dan Jepang. Akibat penjajahan, bangsa Indonesia sangamenderita, tertindalahir dabatin, mentadamateriilmengalami kehancuran di bidanekonomipolitik, sosialbudaya, dapertahanakeamanan hingga sisa-siskemegahadakejayaaNusantara sepertSriwijaya daMajapahit yang dimiliki rakyat di bumi pertiwi, sirndahancur tanpa sisa.

SejaraIndonesimeliputsuatrentang waktu yansangapanjang dimulasejak zamaPrasejaraberdasarkapenemuaManusiJawaSecara geologiwilayah Nusantara merupakan pertemuan antara tiga lempeng benua, yaitu LempenEurasia, LempenIndo-Australia, daLempenPasifik.

Dalam buku Empat PilaKehidupan Berbangsa daBernegara (2012) dijelaskabahwa Indonesia berasal dari bahasa latin indus dan nesos yang berarti India dapulau-pulauIndonesimerupakasebutan yang diberikan untupulau-pulau yang ada di Samudra India dan itulah yang dimaksud sebagai satuan pulau yang kemudian disebut dengaIndonesia.


KerajaaMajapahimerupakan cikabakanegara Indonesia. Majapahit yankeberadaannya sekitaabad XIII sampaabad XV adalakerajaabesar yansangaberjaya, terlebipadmaspemerintahaMahapatih GajaMada yang wafat di sekitar 1360-an. GajaMada adalaMahapatiMajapahit yansangat disegani, dialah yanberhasimenyatukaNusantara yanterkenal dengaSumpaPalapa” (sumpah yanmenyatakatidaakapernaberistirahaataberhentberpuassebelum Nusantara bersatu).

Berikut ini kaliadapamengkaji bagaimankeradasulitnya perjuangapendirnegara, yaitIrSoekarndaMohammad HattdalamemperjuangkakemerdekaabangsIndonesia.

a. Ir. Soekarno
Presiden pertamRepubliIndonesia, Soekarno yanbiasa dipanggiBunKarnolahir di BlitarJawa TimurJuni 1901 dameninggal di Jakarta, 21 Juni 1970. Ayahnya bernamRaden Soekemi Sosrodihardjdaibunya IdAyu NyomaRai.
Perjuangan   Ir.   Soekarno   didasarkan   semangadakomitmen akakemerdekaaIndonesia. Untumeraikemerdekaan, pergerakaperjuangaharuterorganisasi.     Maka,     bersama     teman-temannya, IrSoekarnpadtanggal 4 Juli 1927 mendirikaPNI (Partai Nasional lndonesia) pada tanggal 4 Juli 1927Komitmen daperjuangaSoekarno untukemerdekaamenyebabkaSoekarno ditangkadapadtanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskakpenjara BanceuyBandung.

b. Mohammad Hatta
Dr. H. Mohammad Hatta lahir di Bukittinggi, 12 Agustus 1902. Moh. Hatta merupakaorganisatoris, aktivipartapolitik, negarawan, proklamatorpelopokoperasidan wakipresiden pertama di Indonesia.

Sampapadtahun 1921, Hattmenetap di Rotterdam, Belanddabergabung dengasebuaperkumpulapelajatanaair yang ada di Belanda, IndischVereenigingMulanya, organisasi tersebuhanyalamerupakaorganisasi perkumpulabagpelajartetapsegera berubamenjadi organisasi pergerakakemerdekaan saat tiga tokoh Indische Partij (Suwardi Suryaningrat, Douwes Dekkerdan Tjipto Mangunkusumo) bergabung dengan Indische Vereeniging yang kemudiaberubanammenjadi PerhimpunaIndonesia (PI).

B.  Bentuk-bentuk Semangat dan Komitmen Kebangsaan yang Ditunjukkan Pendiri Bangsa
Semangat mengandung arti tekad dan dorongan hati yang kuat untuk menggapakeinginaatahasratertentuPara pendirnegara bersemangaberjuang untukemerdekaaIndonesia. Pelajabersemangabelajar untumenyongsonmasa depadan untupembangunabangsIndonesia.

Apabilkitmaknai lebijautentansemangadakomitmen kebangsaan, pendirnegara memiliki jiwa, semangat, dan nilai-nilai yansangatinggterhadabangsdanegara. Jiwa, semangat, dakomitmen dalaperjuangamerebukemerdekaan disebujuga sebagai nilai-nilakejuangan 45.

Untuk memperoleh gambaran tentang nilai-nilai 45 yang berkembang pada setiap zamannya, diadakaperiodisasi sebagaberikut.

1) Periode 1: Masa Sebelum Pergerakan Nasional

Sejak dahulu, Nusantara dimiliki oleh kerajaan yang merdeka dan berdaulat. Kehidupan dalam kerajaan juga diisi oleh kerukunan dan kedamaian antara pemeluagama, baiHinduBuddha, Islam, Katolik, Kristen, KonghucdaPenganut Kepercayaan. Pada waktu itu, sudah mulai timbul jiwa, semangat, dan nilai-nilakejuangan, yaitkesadaraharga diri, jiwa merdeka, ketakwaakepadTuhaYanMahEsa, dakerukunan hidup umaberagamsertkepeloporadakeberanian.

2)   Periode II: MasPergerakaNasional
Sebelum perjuangan di maspergerakanasionaperjuangamasibersifakedaerahanPerlawanan di wilayaNusantara yanbersifakedaerahaseperti dilakukan Sultan Hasanuddin (1633-1636), Kapitan Pattimura (1817), Pangeran Diponegoro (1825-1830), damasibanyalagiNamun, perlawanamasibersifat lokadatidak adkoordinasi sehingga mampu dipatahkaoleBelanda.

Dalamaspergerakanasional jiwa merdeka makin menggelora. Rasharga dirbangsa yantidamau dijajamenggugasemangamereka daperlawanaselurumasyarakaterhadapenjajah untuberusahmerebukembali kedaulatadakehormatabangsa. Timbullah jiwa, semangat, dan nilai-nilakejuangan, nilaharkadamartabamanusia, jiwa dasemangakepahlawanan, kesadaraantipenjajah/penjajahan, kesadarapersatuadakesatuaperjuangan.

Tahaawaperjuanganasional ditandai dengalahirnya Budi Utom(1908), SerikaDaganIslam/SerikaIslam (1912). PadTahun 1928, terjadilaSumpaPemuda yanmerupakamanifestasi tekad dakeinginabangsIndonesia dalam menemukan dan menentukan identitas, rasa harga diri sebagabangsa, rassolidaritamenujpersatuan dan kesatuabangslalmenjurupadkemerdekaadakedaulatabangsa.

JepanmenjajaIndonesitahun 1942-1945. AkibapenjajahaJepang, rakyaIndonesimengalami penderitaan. Namun, penggemblengapemuddapamenimbulkasemangat yankukudamemupuk militansi yantinggi untumerdeka. PenggemblengaoleJepanmenimbulkan hikmadamanfaat untumerebukemerdekaan.

3) Periode III: MasProklamasi daPeranKemerdekaan
Padtanggal 17 Agustus 1945, bangsIndonesimemproklamasikakemerdekaannya. Lahirnya negara RepubliIndonesitidak diterimpihaBelanda. Belanda ingin menjajakembaliMulailabangsIndonesimelakukaperjuangan dalam segala bidang. Bangsa Indonesia mencintai perdamaian tetapi lebimencintakemerdekaan. Oleh karenanya, bangsIndonesiberjuang dengamengangkasenjata, berjuandalabidanpolitidamelakukan diplomasi.

Perjuangamempertahankakemerdekaamelahirkanilai-nilaoperasional yanmemperkuat jiwa, semangat, dan nilai-nilakejuangan, terutama rasharga diri sebagai bangsa yang merdeka, semangat untuk berkorban demi tanaairbangsdanegara. PerjuangabangsIndonesisampakperiode ketiga ini dibernamsebagaJiwa, Semangat, dan nilai-nilai 45.

4)   Periode IV: MasPerjuangaMengisi Kemerdekaan
Padsaatinitantangakehidupaberbangsdabernegara tidaklakecilTantangan menjaga keutuhan dan kejayaan bangsa dapat datang dari dalam dan luanegeriMalas, korupsipemberontakan, dakrisiekonomi merupakatantangan yanberasadardaladaharus dihadapoleseluruanggotmasyarakat. Penjajahan secara fisipada saat ini kemungkinannya sangat kecil terjadi, tetapancaman dari luar yang bersifat nonfisiseperti gaya hidup, datangnya ajaran yantidasesuai dengaPancasiljanganlah dianggasebelamata.

Untuk menghadapi semua tantangan tersebut, jiwa dan semangat 45 patut kiranya untutetap dipertahankan. Semangat 45 adalah dorongadamanifestasi dinamidari jiwa 45 yanmembangkitkakemauan untuberjuanmerebukemerdekaabangsa, menegakkakedaulatan rakyasertmengisi damempertahankannya.

Nilai-nilai yang terdapat dalam Pancasila, Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945 merupakan nilai dasar dari jiwa dan semangat 45. Nilai-nilai 45 lahir dan berkembang dalam perjuangan bangsa Indonesia dan merupakan daya dorong mental spiritual yang kuat untuk mencapai kemerdekaan. Tujuan Pembukaan Undang-UndanDasar 1945 adalasebagaberikut.
1.    KetakwaakepadTuhaYanMahEsa
2.    Jiwa dasemangamerdeka
3.    Nasionalisme
4.    Patriotisme
5.    Rasharga dirsebagabangsa yanmerdeka
6.    Pantanmundur datidakenamenyerah
7.    Persatuadakesatuan
8.    Antpenjajadapenjajahan
9.    Percaya kepada dirsendirdaatapercaya kepada kekuatadakemampuasendiri
10.  Percaya kepadhari depan yangemilandarbangsanya
11.  Idealismkejuangan yantinggi
12.  Beranireldaikhlaberkorban untutanaairbangsa, danegara
13.  Kepahlawanan
14.  Sepi ing pamrirame ing gawe
15.  Kesetiakawanan, senasisepenanggungan, dakebersamaan
16.  Disiplin yantinggi
17.  Ulet dan tabah menghadapi segala macam ancaman, tantangan, hambatan, dan gangguan

C.  Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai Satu Kesatuan
Jiwa dasemangapara pendirnegara yang dioperasionalkadalam jiwa dasemangat 45 dimaksudkan untumenjaga tetategaknya negara kesatuaRepubliIndonesia. Pasal 1 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik dan Pasal 37 ayat (5) menegaskaKhusumengenabentuNegara KesatuaRepubliIndonesitidadapat dilakukaperubahan.

MajeliPermusyawarataRakyatelamembuaketetapabahwa Negara KesatuaRepubliIndonesitidaboleh diganggu gugat. Bentunegara kesatuan bagi Indonesia sudah dianggap finalBagaimana bentuk kesatuan Indonesia, dapat diawali dengapemahamabahwa walaupun bangsIndonesiterdirataberbagasukubangsIndonesia adalasatkesatuan. MenurudatBadan PusaStatistik yang dilaksanakapadtahun 2010, di Indonesiterdapat 1.128 sukbangsa. Kesatuaitdapat dipandandari 4 segi, yaitpolitik, pertahanakeamanan, ekonomidasosiabudaya.

BerdasarkaDeklarasi Juanda, Indonesimenganukonsep negara kepulauan yan bercir Nusantara (archipelagic state). Konsep  it kemudia diakui  dalaKonvensi Hukum Laut PBB 1982 (UNCLOS 1982 = United Nations Convention on thLaw of the Sea) yang ditandatangani di Montego Bay, Jamaika, tahun 1982. Indonesikemudian meratifikasi UNCLOS 1982 tersebut dengan menerbitkan Undang- UndanNomor 17 Tahun 1985. Sejaitudunia internasionamengakui Indonesisebaganegara kepulauan. Berkat pandangan visioner dalam Deklarasi Djuanda, bangsa Indonesia akhirnya memiliki tambahan wilayah seluas 2.000.000 km2termasuk sumber daya alam yang dikandungnya.  

D.  Mewujudkan Perilaku Semangat dan Komitmen Kebangsaan dalam Kehidupan
Untuturumenjaga keutuhaNegara KesatuaRepubliIndonesia, diperlukan sikap-sikaberikut.
1)   Cinta TanaAir
2)   Membina PersatuadaKesatuan
3)   RelBerkorban
4)   PengetahuaBudaya dalaMempertahankan NKRI
5)   SikadaPerilakMenjagKesatuan NKRI


Demikianlah ringkasan materi PPKn Kelas 8 Bab 6 tentang "Memperkuat Komitmen Kebangsaan"

Semoga bermanfaat.

Sumber: Surya Saputra ,Lukman, dkk. 2017.  Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017): SMP/MTs Kelas VIII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

1 Response to "Ringkasan Materi PPKn Kelas 8 Bab 6 "Memperkuat Komitmen Kebangsaan""

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel